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    厘清教育內邏輯和解決問題 推進落實黨方針政策

    聚焦初心使命把握總體要求

    以嚴實精神抓好主題教育

    ——在XX主題教育專題的輔導報告

    同志們:

    在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。今年5月13日,中央政治局召開會議,決定從6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。5月31日,中央召開了主題教育工作會議,習近平總書記出席會議并發表重要講話,深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標要求和重點措施,為開展好主題教育提供了根本遵循,為黨員干部守初心踐使命指明了前進方向。

    6月X日上午,省委X屆X次全會第一次全體會議暨全省“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在成都舉行。會議以電視會議形式開到縣一級,市、縣(市、區)設分會場。會議認真學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神,全面落實黨中央部署要求,對我省開展“不忘初心、牢記使命”主題教育進行動員部署,提出了明確具體要求。

    我校作為第二批主題教育開展單位,黨委高度重視主題教育的開展,前期我們已經做出了一些安排部署,已經進行了預熱活動。在新學年的工作要點上,黨委對開展好主題教育活動進行了總體部署。上學期,學校開展了“不忘初心、立德樹人”師德演講比賽和中華經典誦讀比賽活動,舉辦了兩期讀書班,邀請了省委黨校的兩名專家對開展“不忘初心、牢記使命”的相關理論進行了解讀。暑假里,黨委會同組織部門對如何開展好主題教育進行了總體謀劃,起草了相應的文稿。從X月X日開始,全校處科級干部在認真學習中央、省委會議、文件精神和習近平總書記主題教育的系列指示精神,在自學的基礎上,各黨總支開展了集中學習和討論,夯實了主題教育的思想基礎。

    全校要切實按照中央、省委決策部署和省委教育工委、XX市市委的統一安排,進一步增強開展好主題教育的責任感使命感,自覺把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展主題教育作為重大政治任務抓實抓細抓好,以飽滿的政治熱情、強烈的使命擔當、扎實的工作舉措,推動主題教育深入開展、取得實效。

    一、加強黨史學習,厘清黨內歷次集中教育的內在邏輯和解決的問題

    學習是共產黨人克難制勝的法寶。開展黨內集中教育活動,是解決黨內存在的突出問題、加強黨的自身建設的重要措施,是提升執政能力是中國共產黨的優良傳統,是中國共產黨人的紅色優秀基因。在黨的發展歷程中,每當革命或建設行進到重要階段,全黨面臨新的形勢和任務時,都會通過在全黨開展集中教育活動,以此凝聚共識、團結力量。這既是黨加強自身建設的優良傳統,也是黨提高戰斗力、提升政治生命力的一個重要法寶。甚至可以說,是黨成立90多年來,能夠不斷戰勝艱難險阻,不斷開創新局面,保持執政長久穩定的一條重要經驗。

    (一)遵義會議至十八大期間的10次黨內集中教育

    在黨的早期歷史上,怎樣解決黨內矛盾,加強黨的建設,缺少一定的經驗。遵義會議以后,以毛澤東同志為核心的黨中央,總結歷史經驗,創造了整風運動的方法。

    歷次的黨內教育活動都有一定的關聯性。概括地講,一是推進落實黨的方針政策,二是緊密跟進黨的理論創新,三是著力解決黨內突出問題。

    1.延安整風運動(1942年至1945年):反對主觀主義、宗派主義、黨八股。

    這是第一次全黨范圍內的馬克思主義的思想教育運動,開創了黨內集中教育活動的先河。整風運動的內容是反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股

    關鍵詞: 厘清教育 黨方針

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