為了辦好每一所學校，促進每一個學生健康成長，切實辦好人民滿意的教育，2013年，大足區全面啟動了義務教育發展基本均衡區創建工作，2015年創建成功。2019年11月，重慶市及大足區義務教育發展基本均衡工作，將迎接國家復查驗收。
一、什么是義務教育均衡發展
義務教育學校發展基本均衡是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010-2020）做出的重大部署。主要內容是：在一個區（縣）域內，城鄉義務教育以區（縣）政府經費投入為主，按義務教育學校辦學標準，基本均衡配置城鄉義務教育學校教師、設備、圖書、校舍場地等資源，縮小區(縣)域內學校間差距；學校辦學經費得到切實保障并逐年增長；貧困學生獲得生活資助、村小等學生獲得蛋奶、營養午餐資助。學校按照教育法律法規和教育改革決策、部署，遵循教育規律，開齊開足國家課程，推進課堂教學和課程改革，立德樹人，以德為先，全面提高教育質量。
二、義務教育均衡發展的意義
《教育規劃綱要》明確提出，到2020年，基本實現區域內義務教育均衡發展，切實縮小區域、城鄉、校際差距，著力提升農村學校和薄弱學校辦學水平，全面提高義務教育質量，努力實現所有適齡兒童少年“上好學”。對于堅持以人為本、促進學生全面發展，進一步提升國民素質、建設人力資源強國，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
三、大足區創建義務教育發展基本均衡區工作部署
大足區人民政府于2013年啟動義務教育發展基本均衡區創建工作，大足教育“以文化人，天下大足”的辦學理念為引領，圍繞打造重慶基礎教育高地近期目標和創建城市發展新區教育高地中長期目標，大力推進各級各類教育健康協調發展，取得良好成效。全區范圍內各義務教育學校師資、設備、圖書、校舍場地等資源得到均衡配置，教師整體素質和學校管理水平得到整體提高，教育教學質量得到顯著提升。按照市政府的統一部署，2015年，我區成功創建義務教育均衡發展基本均衡區。2019年11月將迎接國家復查驗收。
四、雙溪中心小學創建工作中取得的成績
我校抓住實施義務教育發展基本均衡機遇，建立了“班班通”教學網絡系統、閉路電視系統、校園廣播系統，實驗室、儀器室、多功能教室、圖書閱覽室、音樂室、美術室、計算機室等功能室配置齊備；修建了塑膠運動場、標準化學生食堂，大力實施學生營養午餐。加大了村小建設力度，九石村小成為大足區首批特色村小之一。近年來，學校進一步加大經費的投入，辦學條件不斷的改善，教師周轉房及生活用房建設工作，現正在辦理之中，不久將開工建設。通過家訪、電話、節日慰問、發放宣傳單等形式，廣泛開展關愛學生、留守兒童活動、教育扶貧和控輟保學工作，逐步形成了學校、社會、家長三教一體的教育網絡。大力開展教師培養、培訓力度，提升教師素質，采取支教、走教、骨干教師獻課、聯體空中課堂等形式，滿足村小開齊開足課程，縮小了中心校與村小教學差距。牢固樹立立德樹人教育理念，開展豐富多彩活動，提高了學生思想道德素質。以班級文化為依托，以“金桂飄香滿校園，師生與花各自香”的桂花文化為重點，形成了濃厚的校園文化育人氛圍。以培養學生創新精神和實踐能力為目的，把科技教育、社會主義核心價值觀融入課堂，有效開展課輔活動，教育教學質量逐年提高，2017-2019年，連續三年獲得區政府教育質量提升情通報表揚。
關鍵詞： 中敖鎮雙溪小學
